Liebe Eltern,

im Rahmen unserer Abschlussarbeiten des Masterstudiengangs Lehr- und Forschungslogopädie der Universität RWTH Aachen suchen wir Eltern von stotternden Kindern, die den Praxisorientierten Fragebogen für Eltern von stotternden Kindern (PROFES) online ausfüllen. Damit möchten wir den Einfluss der Emotionen/Einstellung von Eltern auf das Stottern ihrer Kinder untersuchen, um Eltern künftig noch besser in die Stottertherapie des Kindes miteinbeziehen zu können.
Ihr Kind sollte folgende Kriterien erfüllen:

Alter: 2 bis 13 Jahre
Noch keine logopädische Therapie erhalten haben / auf einer Warteliste stehend
ODER
Maximal zwei logopädische Therapiesitzungen erhalten haben

Sie selbst benötigen lediglich:
Eine Internetverbindung
2-mal maximal 15 Minuten Zeit (im Abstand von 12 Tagen)

Im Anhang befindet sich ein Flyer (in normaler und leichter Sprache), der nähere Informationen zur Studie beinhaltet.
Durch Ihre Teilnahme an unserer Studie können Sie uns dabei helfen, Eltern stotternder Kinder in Zukunft noch besser im Diagnostikprozess zu erfassen und sie im Therapieprozess optimal zu unterstützen.
Sie haben den Informationsflyer gelesen und sind bereit an unserer Studie teilzunehmen? Im angehangenen Dokument finden Sie den Link zum Fragebogen


Wenn Sie dort auf den Link klicken, werden Sie zunächst nach Ihrem Einverständnis zur freiwilligen Teilnahme an der Studie gefragt. Falls Sie Ihr Einverständnis geben, startet im Anschluss der Fragebogen.
Alle weiteren Informationen entnehmen Sie dem Online-Fragebogen und dem Informationsflyer. Bei Fragen oder Problemen melden Sie sich gerne per E-Mail oder telefonisch bei uns (Kontaktdaten siehe Informationsflyer im Anhang).

Wir würden uns sehr freuen, wenn Sie uns bei unserem Projekt unterstützen. Vielen Dank im Voraus!

Mit besten Grüßen
Fiona Röhrig (B.Sc.), Jennyfer Manke (B.A.) und Norina Elsäßer (B.A.)