In meiner Therapie bei ner Logopädin lenkt sie mich stärker und betonter zu sprechen. Da das viel Konzentration brauch, soll mich das vom Stottern ablenken und diesen reduzieren. Allerdings wenn ich immer erst nachdenke, wo ich Betonung setzen möchte, kommt es meist vor das ich zuerst das verkehrte betone und erst beim sprechen merke, das es sich blöd anhört. Denn eigentlich kann man in einem Satz, wie (Unser auto ist rot) jedes Wort mal betonen.
UNSER Auto ist rot.
Unser AUTO ist rot.
Unser Auto IST rot.
Unser Auto ist ROT.
Und jedesmal klingt es anders.
Ich finde Betonung so schwierig. Im Normalsprechen betone ich spontan leicht, aber meist hör ich es nicht raus. Logopädin sagt mir immer wo sie ne leichte Betonung gehört hatte und bittet es mich stärker zu betonen. Ich soll mir also immer erst nen Satz überlegen, dann welche Wörter ich betonen will und dann diese mit deutlicher Betonung im Satz hervorheben. Ich finde das dauert viel zu lange ehe man dann überhaupt spricht.
Hausaufgabe zu Freitag jedenfalls an hand eines Rezeptes die Arbeitschritte zu formulieren und dabei wichtiges deutlich zu betonen. Und das soll ich schon mal üben in dem ich mich selbst aufnehme und mir anhöre wo ich betont hab.

Was haltet ihr davon, die Konzentration auf Betonung zu lenken, sodaß weniger stottern aufkommt? Der weiche Stimmeinsatz gefiel mir besser, aber das war ihr zu eintönig, weil jedes Wort in gleichen Stimmlage und zu einschläfernd und teilweise auch immer nach 3 4 Wörten und nicht mal längere Abschnitte.

Gruß Doreen

Ich hab ein großes Problem mit im Mittelpunkt zu stehen. Das mit lesen im Kindergarten hatte ich vor, aber es kam nie dazu, konnte mich nicht überwinden. Die Hemmungen sind da einfach immer zu groß. Mir hat das alleine im Cafe, der maßnahme damals, zu bedienen schon zugesetzt und den Stress dadurch, das der Körper mit Schwindel reagiert hat und ich nicht mehr dorthin konnte, weil nicht mal Schritt vor die Tür konnte. Und ich mir Hilfe suchen musste.
Bin schon immer nur Mitläufer gewesen, selber an Forderster Front ging nicht. Auch im Schulchor, was Spass machte, aber die Auftritte mochte ich nicht, weil stand immer in der ersten Reihe mittig und bin regelmäßig umgekippt, weil Kreislauf nicht mit machte.

Ich bezweifle, jemals so selbstbewusst zu sein, um im Mittelpunkt stehen zu können.

Gruß Doreen

Der war noch nicht gefestigt, aber es kam ihr ihr natürlich rüber. Zu sehr immer im gleichen rhythmus und meist immer nach weichen einsatz 4 5 wörter und dann der nächste, anstatt mal bis zum Komma oder punkt durch zuziehen.
Da dss im freien sprechen am freitag nicht so geklappt, wieder schritt zurück auf textebene. Rezeptanleitung in Sätze notieren, hier daheim anstreichen wo ich betonen will und ihr es betont vorlesen und sie macht sich notizen wo sie die betonung gehört und dann wird verglichen. Text ist schon geschrieben, aber noch nicht angehakt wo ich betonen will. Ich häng den Text mal dran.

Grüße doreen

Hallo Doreen,
ich möchte einmal ganz auf den Beginn deines Themas zurückgehen. Deine Therapeutin hatte angeregt, die Betonung bewusst(er) auszuführen um von dem Sprechen als komplexer Vorgang ein wenig abzulenken und der Sprechvorgang leichter durchgleitet. Dass die Betonung in der gesprochenen Sprach wichtig ist hast du schon am Beispiel des "roten Autos" beschrieben. Dass fast jeder Satz oder Phrase je nach Betonung eine andere Aussage hat, das lassen wir jetzt mal weg. Zur Zeit hilft es dir (noch) nicht auf die Betonung zu achten weil zuviel "Kopfarbeit" den ganzen Sprechvorgang durcheinander bringt.
Die Therapeutin dachte sich bei Beachtung der Betonung auf eine Art Ablenkung, oder eine Vehikel, ein Fahrzeug, das wie von alleine fährt und die gesprochene Sprache als "blinder Passagier" oder "Schwarzfahrer" einfach mitfährt.
Ein Gedanke von mir ist folgender: Wenn du alleine bist und dir irgendetwas sagst, du hast bestimmt irgendeinen Satz, Werbespruch, eine Ansage im Kopf die du alleine ganz prima mit Betonung und Ausdruck sagen kannst. Bühnenreif. Irgendsowetwas hast du bestimmt. Versuche herauszufinden was "dein Satz" sprachlich, nicht die Worte sondern Betonung, Melodie, Singsang oder Dialekt ausmacht.
Bei mir war es der Werbeslogan im Hörfunk einer bekannten Burger-Kette: "la lala la la, wir lieben es". Im original wurde der Satz von Profi-Werbesprecherinnen aufgesagt. Als Stotterer mit starker Symptomatik sagte ich den Satz für mich immer auf, bis ich ihn perfekt konnte, genasuso in der gleichen Meldoie und Ausdruck wie die Sprecherin, nur mit meiner Stimme.
Nun kommt der Witz an der Sache: Die Intonation oder Betonung im dem Satz "wir lieben es" habe ich mir für die ein oder andere Redefloskel für den Alltag geklaut. Aus dem Satz Wier lieben es" wurde eher eine Rythmus oder eine Melodie ta ta - ta taaaa oder eins, zwei, kurze pause drei viiieeer ganz lang.
Mit dieser "Meldodie" als Vehikel schaffe ich es Sätze oder Fragen ohne Block an mein Gegenüber herüberzubringen. Da spielt es auf einmal keine Rolle, welche Angstwörter, Anschlagkonsonanten k-kkkk-kkkk oder andere Übeltäter in dem Satz eingebaut sind.
Etwas anders ist Stimmen oder Dialekte zu imitieren oder Schauspieler*in zu sein. Früher war es mit hanseatischen Dialekt der Alt-Kanzler Helmut Schmidt oder sein Gegenspieler aus Bayern Franz Josef Strauß. Oder der Wolf von den sieben Geislein. Im Schauspiel oder wenn wir herum albern lenkt die Annahme einer anderen Figur oder Rolle uns von unserem Stottern ab und wir staunen selber was auf einmal geht.
Nun für dich, versuche herauszufinden welche Sätze, Phrasen oder Figuren aus Film und Fernsehen es gibt, die du gut und gerne kannst und dir gefallen, versuche herauszufinden was es an diesen Sätzen oder Sprechweisen ist, und versuche diese Melodien oder Akzente oder Sprechweisen in Alltagssätze einzubauen.
Versuche deine Sprache zu finden, deine Sprache deine Stimme die dir gefällt. Experimentiere viel. Wenn du alleine spazieren gehst oder zu Hause herumwuschelst, führe Selbstgespräche und spiele mit deiner Sprache, probiere aus.
LG Johannes